U e-learningu,
ICT-em na današnjem stepenu razvoja, može se prikazati tekst, čuti
zvučni materijal, pogledati statički ili dinamički vizuelni materijal
koji može biti snimljen ili prethodno kreiran na računaru.
Razni programi,
tzv. classroom aid (neki se koriste samo za prezentaciju materijala
i eventualno njihovo interaktivno korišćenje, dok drugi uključuju i
kontrolu rada učeničkih računara) služe izvođenju e-learning-a u učionici
u kojoj su prisutni i učenici i nastavnik.
E-learning
u vidu samostalnog korišćenja pripremljenih materijala koje učenik
izvodi na nekoj drugoj lokaciji (materijali prethodno pripremljeni
i dostavljeni učeniku npr. na CD/DVD-ROM-u ili ih on koristi putem
Interneta), često je dopuna nastavi koja se izvodi u učionici i naziva
se “blended learning” ili “mixed mode”. Objedinjuje
prednosti e-learninga i tradicionalnog obrazovanja.
Kada je ceo
proces obrazovanja osmišljen tako da se izvodi putem Interneta, e-learning
postaje jedan od oblika obrazovanja na daljinu. Za
sve veću populaciju »netipičnih« polaznika (zaposleni na primer), potrebe
za obrazovanjem mogu se idealno rešiti pomoću online programa i učenja
na daljinu.
Linkovi
